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第四十章 绘画天赋,自豪 (1 / 3)

“不是你教我的吗?”林杨也是一脸的无语。

“我只是让你写小说,并没有让你写好的就交给她啊!”苏一诺对于林杨的在乎没办法,因为林杨在乎余周周,所以为她做的事情第一时间就交给对方了。他的想法是一章一章的给余周周,这样林杨和余周周有更多的联系机会,而不仅仅只是这么一次。

“她收了吗?”

苏一诺又问到了一个关键的问题,经过两个月的时间,余周周的心灵怎么说也应该稍微的有些改善了,这收与不收就是一个十分明显的信号。

在《你好,旧时光》的剧情之中,林杨和余周周除了成绩之外,两人在其他方面都有些沉寂。

林杨沉寂在愧疚之中,余周周沉寂在悲伤中。

直到高二的时候,林杨才振作起来,努力的去弥补两者的关系。

但现在苏一诺插手进来,对于林杨和余周周两人都是好事,他也想看看自己在中间的努力有没有作用。

“收了。”

林杨笑着摸了摸自己的后脑勺,他显然也明白这一行为所暴露出的心理,很是开心。

“行,那你有空就多和她聊聊吧!”

既然林杨和余周周间的关系有了进展,他也就没有继续掺和下去了。两人间已经在苏一诺时不时的串班聊天中稍微放开了心灵。

上次针对于《笑傲江湖》那本武侠小说,苏一诺就和余周周聊了不短的时间,分析其中令狐冲、任盈盈、方正、冲虚等等人物。

虽然余周周也算是女生中成熟的人,但苏一诺的认知更显得深度,所以他就以这样的方式转移着余周周的注意力。

“记住,就只聊着小说的内容,或者和她一起聊小说怎么写更好之类的。千万不要涉及到她家庭的事情。”

“行,这次多谢你了。”林杨拍拍苏一诺的肩膀,“你的方法还真管用,我准备下次和周周一起写一本武侠小说。”

“看好你哦!”

笑着鼓励林杨,苏一诺见老师已经走了过来,便回了教室准备上课。

・・・

“不错嘛,郑彦一。”

这话并不是苏一诺说的,而是耿耿说的。

课间休息的时候,郑彦一抱着他的漫画找了过来,这是苏一诺给他布置的基础任务,让他上手熟练。

任何的学习,都是理论和实践的相互结合。

理论方面苏一诺有系统图书馆的支持,已经教了不少,接下来就是实践,让郑彦一在实践中巩固理论,结合理论。

郑彦一的漫画被摊开,苏一诺看的时候耿耿也凑了过来,看着画稿上的漫画,可以说已经很精致了。

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