分班考试很具有前瞻性，因为其考试的内容除却初中的内容之外，还有不少的高中知识。
而且，还不是简单预习就能够做的高中习题，而是较为复杂的习题。
考验的并不仅仅只是高中知识的记忆能力，还包含分析问题、解决问题的能力，说得再为通俗一点，便是智商。
在上个世界的华清大学几年，苏一诺已经形成了以材料学和人工智能为核心，数学、物理、化学、生物为根系，文学、哲学、美学等社会学科为枝叶的知识树体系。
知识体系的好处便是将所有的知识以知识点进行联系起来，乃是所谓的以点带面，牵一发而动全身，不是囫囵吞枣似的学习，而是真正的成为自身学识的养分。
所以，对于高智商且形成自身知识体系的苏一诺而言，这分班考试完全没有难度。
直接登顶第四中学的分班成绩。
被安排到了高一十一班。
和金琴琴一个班级。
只不过，排名有些差距。
金琴琴在初中学校名列前茅，但在这重点高中内，成绩只能算是普通，天才太多了。
而生活在首都燕京，再加上现在时代的发展，很多青少年在这个时期就已经兑现出了自己的天赋。
因为他们在首都燕京便是见多识广，又因为这里资源海量，学习之余能够学习的东西很多。
业余爱好的广泛其实对于学习成绩的提高也是有着促进作用的。
第四中学的教学楼十分的有特色，主楼在中央，犹如炮弹一样的形状耸立着。楼层不高，而且看上去还有些老旧，这是教师和学校领导的楼层。
围绕着主楼，按照星形建了五座教学楼。这些楼的教学楼有着尖顶小屋般的造型。
每座教学楼里一楼是一年级，二楼是二年级，三楼是三年级，很好区分。高一十一班在第五教学楼的一楼。
楼道走廊将主楼和五座教学楼链接在一起，老师可以十分轻易的通过走廊到达每一个教室。
苏一诺和金琴琴一起背着书包来到了教学楼教室。
教室中的课桌上都贴着每个人的名字，单肩包背着的苏一诺一走进来，便是让教室中的声音降低了一个八度。
能够进入十一班重点班的，都是学习成绩不错的天之骄子。
踏入新的学习环境，大家都三三两两的围在一起，有的男生相互聊着天，有的女生一起围成圈讨论着，有的男生和女生凑在一起。
还有的手上玩着篮球，脚下玩着足球，或者是拿着智能手机玩消息。
这一切的一切，都因为苏一诺的进教室，而停滞了一瞬间。