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第三卷 学医 234 针灸学 (1 / 4)

吃饭时候,胡凌风问:“为什么学校把班主任给换了,谁知道怎么回事吗?”没有人说话。他望了望旁边的白庆安说:“你的消息最灵,你知道怎么回事吗?”

白庆安说:“听班里其他人说,胖子崔新泰经常与蒋百里一起喝酒,有蒋百里护着,所以崔新泰才能在班内这么嚣张。有人为此向学校打了报告。”

联想到昨天课堂上叶校长对蒋百里态度,郑好恍然大悟,心说:“怪不得呢!”

徐彪插言说:“听说现在这个班主任李文是上个毕业班的学生,因为表现积极就让他干了学校医务室,现在竟然又让他当了班主任,还教我们中医基础理论。这人也真够幸运的。”

胡凌风对班主任是什么身份并不关心,他突然想起崔新泰,就问:“胖子滚蛋了吗?”白庆安说:“还没走呢,赖在校长办公室,整天哀求,说什么也不肯走呢?”

徐彪说:“那有什么用,学校已经下定决心让他滚蛋了。”胡凌风冷笑:“这家伙脸皮还真挺厚啊!”

下午第二节课是针灸课。这是针灸第一次开课。讲针灸的是个瘦高个,尖脑袋加秃头,整个人徂在哪里,就像一根针。

郑好想:“老天爷真有意思,让他讲针灸太有象形意义了。”他自我介绍说是姓许。大家可以叫他许老师。

他说针灸是中国人伟大的发明,针灸可以治疗很多急慢性疾病,尤其是对急性疼痛性疾病常常能起到立竿见影的效果。

比如针刺委中可以治疗腰痛。针刺阳陵泉,可以治疗胆囊炎肩周炎疼痛,针刺风池可以治疗感冒头疼,足三里可以治疗腹痛等等。

一旦你不用一粒药,仅仅凭一根小小银针就给病人治好了病,解决了他们的苦痛。他们会感激你,他们会给你个微笑,他们会给你个拥抱,他们会给你拿出花花绿绿的钞票。这位许老师的幽默引来全班同学的欢笑。

他继续说,针灸是劳动人民在长期劳动实践过程中发明的。就打了个比喻说:“比如一个原始人有胃病,每天都疼痛挺厉害。这天不小心摔倒了,恰好碰到足三里那个地方。

这时候奇迹发生了,胃痛似乎突然好了,不痛了。于是这个人就总结了,他碰到的这个地方有治疗胃病的作用,以后一旦胃病发作,他就按压那个地方。

日积月累他还发现,自己经常没有气力,长久刺激这个穴位以后,力气也增加了,从前的他根本斗不过野狼,但现在竟然可以杀死老虎了……”

老师讲的形象生动。所有人听得津津有味。这时候胡凌风突然举手。郑好感觉他又要出什么幺蛾子了。

针灸老师对胡凌风说:“这位同学,你有什么问题?”胡凌风说:“老师,我不认同你的观点,我不认为穴道是劳动人民在劳动实践过程中发现的。”

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