六月的京都，骄阳似火！
天之骄子的内心更像是流火一样，想要将自己大学四年的所学奉献给这个美好的时代。
许乐，一个京都师范大学的毕业生，面临着是继续研学还是接受命运的安排去做孩子王的选择。他的家庭状况并不是特别好，如果直接选择就业能为家庭解决很大的问题，但是学校的保送名额还是将他列入进去。继续学习是他的愿望，但是为人子女希望父母能够早些解脱劳累的孝心又让他纠结。固然父母非常赞同他继续读书，但是他还是有些放不下这个纠结的状况。
许乐，其实不快乐！
那山那水那些人，说是淳朴其实是有些傻，也许可以说是傻的可爱！
家里人没有什么特别大的追求，主要是自家的条件也就那么回事，父母更是没有特别高的文化，唯一的希望就是许家诞生的这个儿子能够快快乐乐、健健康康的活着，这也许是华夏国人天下父母共同的心愿吧！
所以，就叫他“许乐”吧！
很美好，但是并不现实！
许乐喜欢文科，虽然理科成绩也还不错，但就是喜欢读书、喜欢思考人生，不能说上知天文下知地理，即使是在京都师范大学这样一个才子佳人辈出、文科教育基地林立的情况下，依然是一个被人所熟知的人！
因为，他不快乐！他思考的东西与社会不匹配，正义感、忠诚感，对人类的探究，对现实存在质疑，与人虽为善，但总感觉背后的功利让人齿寒！
但是，这不影响许乐依然对社会抱有极大的热忱，因为，人心终归向善！
许乐就是在学习、思考、读书、印证中过完了四年。在这四年里，他酷爱历史，因为京都师范大学本身就是全国著名的历史研究中心，这里的相关专业大师可谓是比比皆是，更是有多位历史界的泰山北斗坐镇。
比如说中原中心说、夏夷一元论、华夏西来说等等，尤其是满天星斗学说一出，立刻震惊世界！但是，许乐还是喜欢夏夷一元论和世界大同论，这是老校长的学说。
许乐被内推读研，还没有确定方向，他的史地政都非常强，对于优秀的学子，学校还是非常给与照顾的，在九月份入学报道的时候明确方向就可以了！
实际，许乐的内心对于哲学和宗教更感兴趣，但是这不能当饭吃，又确实比较枯燥，不能因为喜欢就做一个一辈子的清修吧？所以，他只能是把这种喜爱放在日常的多读多想，但不能走的一条路。
因为历史、因为思考、因为宗教，所以许乐对于华夏文明的来源、世界文明的来源，世界到底走向何方更为关注，尤其是很多看似搞笑或者是奇幻的神话故事更为关注，因为，他一直坚信，在一些看似荒诞不经的神话中或许有着打开文明源头的钥匙！
全当这是一个笑话吧，许乐也知道，这种想法其实是对自己的一个安慰！